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为千余“山里娃”点亮智慧之灯
——走近坚守三十五载的“大山园丁”杨朝俊
作者:文|图 毕节试验区 尚宇杰  发布日期:2019/5/16 阅读次数:
杨朝俊批改作业
带领山里娃吮吸知识的乳汁
带领学生参加升旗仪式
  4月25日,黔西县花溪乡丰坪小学阳光明媚、鸟语花香,五星红旗迎风飘扬,李树上的李子已现雏形,一片生机勃勃的景象。走进校园,教室里传来朗朗的读书声,苗家汉子杨朝俊正带领一群可爱的彝族孩子朗读课文。
  56岁的杨朝俊在花溪乡5个山区教学点工作过,?#32676;?#22521;养、教育大山深处两代人,从1984年起就一直在山区从事彝族苗族幼儿的启?#23665;?#32946;,这一待,就是35年。

  不惧挑战 迎难而上
  杨朝俊授课的丰坪小学位于花溪乡丰坪村,是黔西、金沙两县交界地区,山高路?#19969;?012年上半年,丰坪小学的唯一教师到龄退休,学校陷入无老师接班的困境。除5名彝族学生走不动辍学在家,其余学生分流到四五公里外的借魁、高坪小学就读。
  时?#20301;?#28330;乡?#34892;?#26657;校长张家杰?#19994;?#26472;朝俊,希望杨朝俊接过山区教育接力棒。此时的杨朝俊已调到借魁小学工作,当听到张家杰试探性的交心谈心后,想到丰坪小学的孩子最迫?#34892;?#35201;启蒙老师,便毫不犹豫地打起背包、换上水鞋,踩着泥泞的羊肠小道,义无反顾地到丰坪小学教书。
  杨朝俊年近六旬的单薄身躯,撑起一座深山里的学校。一?#20889;印?”开始,杨朝俊领着5个学生开始了新的“创业”路。
  丰坪小学所在的丰坪村大寨组百十号人家全是彝族同胞,杨朝俊挨家挨户动员?#39029;?#35753;孩?#29992;?#22238;校读书,不少?#39029;?#37117;担心杨老师来了也不一定会改变原来学校的松散管理状况,直到后半期发生的一件事才彻底打消了彝族群众让孩?#29992;?#36820;校的顾虑。
  2012年下半年,杨朝俊在上班途中不幸发生车祸,造成左小腿骨折,原本需要住院治疗的他只让当过“土医生”的父亲用草药医治,他还自制了一支简易拐杖,每天拄着拐杖咬牙忍痛艰难行走5公里上课,两个多月杨朝俊没?#24184;?#20260;痛落下学生一堂课,那双新买的解放鞋左脚穿得完好如初,?#21307;?#21364;磨得?#35780;?#19981;堪。?#22365;姓?#26679;的好老师,把娃娃交给他我们放心!?#27605;?#20146;们动情地说。
  杨朝俊调入丰坪小学后,解决了学校老师“断代”和村里孩子上学远的难题。“辛苦一个人总比愚昧一代人强,每一个娃娃?#23478;?#19978;学,不上学,家庭就没有希望改变贫穷,民族就没有希望富?#20426;!?#36825;是杨朝俊从事教育工作以来不变的信条。

  投身教育 无怨无悔
  育苗先扶正,育人先育德。杨朝俊老师深深懂得塑造学生品行的重要性,主动请缨来到丰坪小学的他从细微处感染学生?#22270;页ぃ?#19981;仅没落下学生一堂课,而?#39029;?#21040;早退都极少出现过。
  营养午?#22270;?#21010;启动后,尽管学校用水特别艰难,但在?#39592;?#26472;朝俊都亲自给每一个学生洗手,这一盆水,他整整坚持了7年。
  2013年冬天,一场罕见雪凝袭来,学校?#35780;?#30340;门框和窗框内外雪凝覆盖约一指厚,刺骨的寒风?#36710;?#23401;?#29992;?#26080;法上课,每天放学后杨朝俊踏着冰雪上山捡干柴背回学校生火,让一年级和二年级的学生轮流上课?#33151;?#26262;。
  每个寒暑假,杨朝俊和平常上班一样前往学校所在的彝族村寨家访,辅导学生作业,教不识字的彝族老人识字写字、义务为老人小孩理发,帮助缺乏劳动力的学生家庭做农活。
  杨朝俊在丰坪小学七年,困难一个接一个,但他从未放弃,投身事业基本没有时间照顾家人。有一年,杨朝俊的父亲干农活时,从高处摔下,折断?#24413;齲?#20303;进医院,妻子因为要照顾年迈多病的母亲脱不开身,受伤的父亲住在医院无人照顾。尽管如此,杨朝俊没有向单位领导诉苦,请了一名护工照顾父亲,自己天天坚守在学校。手术当天下午,杨朝俊才赶到黔西县人民医院,可第二天没等天亮他?#25351;?#22238;学校。“谁不心疼自己的?#25913;福?#20294;学校只?#24418;?#19968;个老师,我一走学校就散了。”杨朝俊愧疚地说。
  “一个人的学校太艰苦,他撑了这么多年不容易!”花溪乡教育管理?#34892;母?#20027;任罗远说。一枝一叶总关情,让每一个彝苗儿女茁壮?#27801;ぃ?#26159;杨朝俊一生最大的愿望。
  “35年来,我?#32676;?#22312;5个学校从事教育教学工作,目睹了学校的发展壮大,学生一批一批地走进了知识的海洋,逐步?#27801;?#25104;才,虽然有苦累,但是非常值得。”杨朝俊感慨地说。

  敢于担当 甘于奉献
  杨朝俊从教以来,一直是山区孩子的启蒙老师,更是“救火队?#34180;保?#20160;么地方最需要,就义无反顾、全心全意地扑到哪里。
  2005年学校撤并建,杨朝俊来到8公里外的借魁小学。“一趟要走一个半小时,每天天不亮打着电筒和学生出门,?#24418;?#21507;不上饭,放学后常常饿得头昏腿软,顾不得害羞也跟着学生在路边摘果充饥。”这些心酸的回忆让他?#20004;?#38590;以忘?#22330;?br>  杨朝俊1999年至2002年在沙坝小学工作期间,身为民办教师的他因组织需要还兼任了钟山村党支部书记。白天,他就在相距4公里的学校和村办公室两点间来回上课、做农村工作、搞各项政策宣传落?#25285;?#26202;上,就点煤油灯给学生批改作业,一肩挑两担,一干就是三年,他出色地完成?#21550;?#32844;工作和组织交办的额外任务,还解决了钟山村上百户苗族、彝族群众用电难题,让大家用上了电力更足的照明电,有力诠释了共产党员的责任担当和过硬作风。
  近年来,在各级各部门、社会各界力量的帮扶下,丰坪小学教学楼焕然一新,篮球场、乒?#20202;?#21488;等设施齐备,文化墙遍布学校围墙的里里外外,促进了教学质量的提升。
  杨朝俊从教35年,累计培养学生1000余人。学生们对他的?#22378;簦?#20174;最初的“杨老师”到后来的“杨?#32844;幀保?#20877;到现在的“杨爷爷?#34180;?#22312;他所教过的彝族、苗族孩子?#26657;?0来岁的陈安贵现已是花溪乡花溪小学校长,其他数百名彝族、苗族孩子多数已成为各行各业里年轻有为的能人,或经商、或从政、或务工,这些孩子在杨朝俊等各阶段教师的传?#26391;?#19994;解惑下,率先走出大山、摆脱贫困。
  记者离开丰坪小学时,已是?#24418;紓?#20016;坪小学在阳光的?#25214;?#19979;,与鲜艳的五星红旗交相辉?#22330;?#20809;?#35782;崮俊!?#22312;山区办教学不容易,虽然辛苦,可我乐在其?#23567;!?#26472;朝俊告诉记者,他期?#25991;?#26377;更多人奉献山区教育,让偏远乡村小学的教学“?#20132;稹?#32487;续传递下去。
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